La formation par la recherche

• Maitrise du corps et de la voix au service des différentes situations de communication - 17h - Lucas Bernardi - 2 sessions

L’objectif de cette formation est de permettre aux doctorants de développer une prise de parole en public à la fois maîtrisée, adaptée et efficace. Il ne s’agit pas seulement de « bien parler », mais de savoir mobiliser des techniques oratoires cohérentes avec un objectif précis.

• Prendre la parole en public: apprivoiser son trac et gagner en aisance - 21h - Alin Curtet - 2 sessions  

Travail corporel et vocal (respiration, détente, regard, rythme, registre, tessiture… Exercices d'improvisation. L'explication, l'argumentation, l'écoute. La mise en scène de l'exposé, du discours (avec un support imagé).

• Presenting, Pitching and Communicating Research - 21h - Ray Horn - 3 sessions  

• Rhetoric, Leadership and Professional Communication (online)  - 14h - Bojana Miljanic 

 

• Communiquer sa thèse en 180 secondes : travailler la clarté et l'aisance à l'oral -15h - Ludovic Lecordier - 1 session 

Le concours Ma thèse en 180 secondes (MT180) invite les doctorantes et doctorants à présenter leur sujet de recherche en trois minutes, dans un langage clair, accessible et convaincant. Cette formation prépare les participants à cet exercice en travaillant les techniques de prise de parole nécessaires pour s’exprimer avec aisance devant un public. Les participants travaillent notamment la voix, la posture, le regard, la gestion du stress et la capacité à porter leur message dans le cadre d’une présentation courte. La formation est ouverte aux doctorantes et doctorants souhaitant se préparer au concours MT180 comme à celles et ceux qui souhaitent simplement développer leurs compétences en prise de parole à partir du format de présentation en 180 secondes.
Une formation complémentaire intitulée "Vulgariser sa thèse en 180 secondes : construire un discours adapté au public" est également proposée.

• Optimisez votre communication et vos interactions doctorant-encadrant pendant la thèse  - 16 h - Dominique Schneider - 3 sessions 

• Communiquer avec assurance : prise de parole, intelligence relationnelle et gestion des conflits - 21h - Anne Bolatre - 21h - Anne Bolatre - 1 session

Prendre la parole avec efficience, Se connaître soi-même, Prévenir et gérer les conflits.

 

• Rédaction d'un article scientifique - 8h - Aleksandra Bogdanovic-Guillon & Maighread Gallagher-Gambarelli - 2 sessions

Cette formation propose de découvrir les principes de rédaction d’un article scientifique et les spécificités de ses différentes parties. Les participants travaillent notamment la structure de l’article, ainsi que la rédaction de l’abstract et de l’introduction. Ils découvrent également différentes stratégies pour rendre leur écriture plus fluide, claire et percutante, notamment dans le choix du titre et la présentation des informations essentielles.

• Scientific article: producing a text that flows with an impact  - 8h - Aleksandra Bogdanovic-Guillon & Maighread Gallagher-Gambarelli - 2 sessions

Candidates will work on the specificities of different sections in an article and try to understand how to increase the overall impact. The course will particularly focus on the “introduction” and “abstract” sections of the article to allow students to grasp how key information can be placed at strategic points. Finally, we will consider how to make the title, figures and legends as “attractive”, and thus effective, as possible.
 

• Rédiger une proposition de communication (pour doctorants en sciences humaines et sociales) - 14h - Françoise Boch - 1 session 

Cette formation s’adresse aux doctorantes et doctorants en Arts, Lettres, Langues et Sciences humaines et sociales souhaitant développer leurs compétences en rédaction scientifique. Les participants découvrent les caractéristiques d’une proposition de communication et s’exercent à sa rédaction et à sa réécriture, afin de développer un écrit scientifique clair, structuré et adapté aux attentes d’un appel à communications.

• Comment créer un poster efficace et adapté au public ?  - 8h - Aleksandra Bogdanovic-Guillon - 1 sessions 

Cette formation propose de découvrir les principes de conception d’un poster scientifique adapté à son public et à son objectif de communication. Les participants apprennent à définir leur public et leur message, à hiérarchiser les contenus et à appliquer les principales règles de communication graphique : organisation de l’information, niveaux de lecture, circuit de lecture et bases de la mise en page.
 

• How to create an effective audience-oriented poster?  - 8h - Aleksandra Bogdanovic-Guillon - 1 sessions 

This course introduces the principles of designing an effective scientific poster tailored to its audience and communication objectives. Participants learn how to identify their audience and key messages, organise their content, and apply the basic principles of visual communication and layout.
 

• Scientific communication for engineering research   - 18h - Romain Couillet- 1 sessions 

This course aims primarily for first and second year PhD students to acquire the necessary basics of scientific communication, from the very notion of “efficiently conveying a message” to actual article writing and oral presentation in Engineering, Mathematics or Physics-related disciplines. The course highlights the importance of defending one's scientific production and proposes basic methods to do so (how to write a short or long article, prepare slides, present a poster, etc.).

 

• Rédaction au cours de la thèse : on s’y met ? Writing during your PhD: shall we start? - 18h - Maighread Gallagher-Gambarelli - 1 sessions 

Consacrez une demi-journée par mois à la rédaction, pour créer de la place pour cette partie de votre métier. Donnez-vous la « permission » d’écrire. En fixant la plage à l’avance, vous vous y préparez mentalement et par la lecture pour arriver prêts à vous lancer. Il y aura de la documentation et on peut partager des astuces, mais l’objectif est de démystifier le processus par la pratique.

Take a half-day per month for your writing, to create a space for this part of your job and to give yourself “permission” to write. By setting the date in advance, you prepare yourself mentally and through reading, allowing you to arrive ready to get stuck in. Documentation and tips and tricks will be available, but the aim is to take the mystery out of writing through practice.
 

• Du chaos des idées à la thèse réussie - une formation vidéo 100% pratique - 20h - Martha Boeglin - 1 sessions 

Comment élaborer une stratégie de travail pour mener à bien la rédaction de la thèse.
Comment organiser les connaissances en un texte construit, clair et mettant en valeur l’originalité du travail effectué.
Des méthodes d’organisation et de gestion du temps à mettre en place petit à petit pendant la formation.
 

• From a chaos of ideas to an outstanding thesis - 20h - Martha Boeglin - 1 sessions  

Getting started on writing your thesis
Elaborate a working strategy
Manage your time efficiently
Organise your thoughts in a clear and structured way
Highlight the relevance of your work